NÚMERO 3

URI permanente para esta colección

https://dspace.formacion.edu.ec/handle/123456789/1812

Examinar

Examinando NÚMERO 3 por Materia "Emprendimiento"

Mostrando 1 - 1 de 1
  • Miniatura
    Ítem
    Fundamentos Teóricos para el Estudio y Caracterización de Emprendimientos: Reflexiones desde la Innovación y la Complejidad Social
    (Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial, 2025-12-30) Yumbla Castro, Edison Esteban
    El emprendimiento constituye un fenómeno clave para el desarrollo económico y social cuya comprensión exige integrar la teoría de la innovación con una mirada de complejidad social. Este artículo examina los fundamentos teóricos del emprendimiento y reflexiona sobre su pertinencia para caracterizar los emprendimientos en una ciudad de referencia: Guayaquil, Ecuador; articulando la perspectiva schumpeteriana (innovación/“destrucción creativa”) con un enfoque interdisciplinario de complejidad. Metodológicamente, se realizó una revisión documental cualitativa y reflexiva mediante búsqueda sistemática en Scopus, Redalyc, Dialnet, Google Scholar y repositorios universitarios ecuatorianos (2020–2025). Se incluyeron aportes teóricos clásicos y contemporáneos (innovación, motivaciones, intención emprendedora, institucionalidad) y estudios empíricos sobre Ecuador/Guayaquil, como referencia en América latina; se excluyeron documentos sin arbitraje o sin pertinencia temática. El abordaje se efectuó en dos fases (título/resumen y texto completo); posteriormente se extrajo información sobre contexto, enfoque teórico, variables clave y hallazgos, mediante el análisis de contenido. Se combinó síntesis comparativa, triangulando cuatro categorías: potencial de innovación, complejidad, motivaciones e instituciones, y evaluando coherencia y vigencia de las evidencias. Los resultados muestran el predominio de emprendimientos de subsistencia e informalidad en ciudades de América latina—frecuentemente liderados por mujeres—y una brecha con la innovación disruptiva; además, se identifican fallas institucionales (financiamiento, regulación, capacitación) y la confluencia de factores psicológicos y culturales en la decisión de emprender. Se concluye que una lectura híbrida (innovación + complejidad) permite caracterizar mejor el ecosistema guayaquileño y orientar políticas públicas contextualizadas y programas formativos interdisciplinarios. Se sugieren líneas futuras comparativas por tipologías de emprendimiento.