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Marketing digital y atributos estratégicos para el posicionamiento de la marca ciudad Bahía de Caráquez, cantón Sucre
(Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial, 2026-08-31) Lemoine Quintero Frank Angel; Arroyo López Esteban; Montesdeoca Calderón María
El objetivo del presente estudio es centró en diagnosticar el uso de plataformas digitales a nivel de actividad turística para medir posicionamiento de la marca ciudad de Bahía de Caráquez. El estudio de orden cuantitativo accedió elegir el método analítico descriptivo para generar estado de opinión. A través del muestreo estratificado se condescendió a ramificar toda una población en múltiples grupos homogéneos no superpuestos (estratos) y elegir aleatoriamente a miembros finales de los diversos estratos. Se utilizó el software estadístico SPSS v. 26 para procesar la encuesta. Se analizaron ambas variables por separado y se observó que la fiabilidad respecto al manejo del marketing digital resultó ser el Alfa de Cronbach de 0.96 y para la variable de posicionamiento de marca de 0.887 consideradas ambas de muy buenas. Entre los resultados más representativos se denotó que frecuentan al destino turistas solteros (77.5%) entre edades comprendidas de 25-34 años (52.5%) donde el 57.5 % declaró ser universitario. Otro resultado relevante es el uso de las redes sociales (47.5%) y página web (40%) como medios informativos en la elección de un destino. Entre las conclusiones se pretende desarrollar estrategias publicitarias efectivas en función de los objetivos y metas del destino turístico.
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Hábitos del sueño y su relación con el nivel deconcentración académica en estudiantes de la carrera de enfermería
(Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativo y Comercial, 2026-08-31) Cedeño Pacheco Jimmy; Garzón Lalangui Dario; Benavides Ayala Marivy
El sueño constituye un proceso biológico y psicológico esencial para el funcionamiento cognitivo, emocional y académico del ser humano, siendo la concentración una de las funciones más afectadas cuando los hábitos de descanso son inadecuados especialmente en estudiantes de la carrera de Técnico Superior en Enfermería. El objetivo de la presente es determinar los hábitos del Sueño y su Relación con el Nivel de Concentración Académica en Estudiantes Universitarios de la Carrera de Técnico Superior en Enfermería. La metodología se desarrolló bajo un enfoque cuali-cuantitativo donde se efectúa una ficha objetiva checklist, tiene un diseño descriptivo, analítico y comparativo donde se efectuó el uso de una entrevista a través de preguntas formuladas para corroborar de forma directa la información obtenida en la ficha de verificación aplicado a una muestra de 19 estudiantes de la carrera de Enfermería que cursan el segundo semestre. Los resultados evidenciaron la presencia de hábitos de sueño irregulares, descanso insuficiente y uso frecuente de tecnología antes de dormir, lo que repercute negativamente en la concentración académica, manifestándose en somnolencia, fatiga mental y dificultades en la atención durante la jornada de clase. Se concluye, que existe una relación directa entre los hábitos de sueño y el nivel de concentración académica lo que resalta la necesidad de promover estrategias de higiene del sueño, fomentar el autocuidado en el ámbito universitario y aplicar herramientas de aprendizajes basados en la metodología de kinestésico.
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Analysis of the level of motivation and organizational performance in companies in the state of Coahuila
(Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial., 2026-08-31) Lopez Robles Jose Leonel; Montalvo Morales Jesús; Echeverria Rios Osiris
This study examines employee motivation as a key factor influencing job performance in organizations, with the objective of analyzing the relationship between job motivation and employee performance in an organization located in Coahuila, Mexico. A quantitative methodological approach was employed, using a cross-sectional, non-experimental design. Data were collected from a sample of 74 employees of the organization, and the instrument demonstrated high internal consistency with a Cronbach’s alpha of α = 0.917. The results reveal that participants exhibited moderate levels of both motivation and job performance. Furthermore, a positive and statistically significant correlation was identified between both variables (r = 0.728); regression analysis indicated that increased levels of motivation have a significant effect on work performance (β = 0.728, p < 0.001). In conclusion, the results suggest that the proper implementation of specific strategies to improve motivation - such as appropriate incentives, institutional recognition, and favorable working conditions - can significantly improve individual and collective performance; hence the importance of measuring and implementing strategies to improve work performance.
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Modelo de aprendizaje: podcast como herramienta para transformaciones pedagógicas
(Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial, 2026-08-31) Lemus Herrera Yenny Gisela; Castillo Prada Karen Natalia; Martínez Rocha Carlos Fernando
Desde la perspectiva de Ausubel, los conocimientos adquieren sentido en la vida cuando se contextualiza con la realidad, es allí donde se logra el aprendizaje, cuando los conceptos adquieren significancia en la cotidianidad, entendiendo que la formación es de estudiantes de educación superior, es fundamental que comprendan las asignaturas en consonancia con su futuro profesional (Castillo; K, 2022).
En esta investigación aplicada en los ambientes de aprendizaje de la Facultad de Negocios Gestión y Sostenibilidad, tiene por objetivo la presentación del producto evaluado de podcast educativo a partir de la presentación del flujograma de podcast educativo y el modelo de programa para para la generación de aprendizaje significativo en estudiantes de educación superior de una institución en Colombia, producto de un análisis entre el 2022-2023, cuya metodología aplicada se basó en el enfoque mixto y se trabajó grupos focales de 200 estudiantes entre los 18 y 30 años de edad. Llegando a la comprobación que el podcast es una herramienta complementaria para los procesos formativos, que permite apropiar los conocimientos de una manera más sencilla que por metodologías tradicionales.
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Desafíos del derecho internacional en América Latina en el siglo XXI
(Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativo y Comercial, 2026-08-31) Cuadrado LLandan Cesar Teobaldo
En el siglo XXI, América Latina enfrenta múltiples desafíos en la implementación y efectividad del Derecho Internacional, especialmente en materia de derechos humanos. A pesar de que la mayoría de los Estados han ratificado tratados internacionales y reconocen la jurisdicción de tribunales como la Corte Interamericana de Derechos Humanos, persiste un incumplimiento sistemático de obligaciones, reflejando en la aplicación deficiente de normas y la resistencia a cumplir sentencias vinculantes. Esta brecha genera vulneraciones estructurales y perpetúa la impunidad, debilitando la protección internacional de los derechos fundamentales (Cancado. Trindade, 2024; Ferrajoli, 2011).
La violencia institucional y el abuso del poder estatal, manifestados en ejecuciones extrajudiciales, tortura y detenciones arbitrarias, muestran la incapacidad del Derecho Internacional para prevenir de manera efectiva prácticas represivas. Asimismo, la desigualdad estructural, la concentración de riquezas y la exclusión social limitan la exigibilidad de los derechos económicos, sociales, culturales y ambientales, evidenciando que la normativa internacional no puede garantizar equidad sin políticas nacionales redistributivas (Piketty, 2014; CEPAL, 2023).
Otros desafíos incluyen la criminalización de defensores de derechos humanos y periodistas, la vulneración de los derechos de pueblos indígenas y comunidades ancestrales por proyectos extractivos sin consulta previa, y la crisis migratoria, que expone la falta de cooperación regional y la vulnerabilidad de personas en movilidad humana.
En síntesis, el Derecho Internacional en América Latina enfrenta limitaciones estructurales, institucionales y políticas. Su efectividad depende no solo de normas y tribunales internaciones, sino también de la voluntad política, la independencia institucional y la implementación de políticas públicas que traduzcan los derechos reconocidos en protección real y equitativa.