REI_VOLUMEN 4_2022

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Estrategias Claves de Marketing para Emprendimientos por Redes Sociales en Tiempo de Pandemia en el Ecuador
(Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial, 2022-06-30) Menéndez, María J; Moreira, Rosa A.
La pandemia Covid-19 ha tenido un impacto sin precedentes a nivel mundial y el confinamiento obligatorio de la población produjo que los emprendimientos incursionen en el ámbito de las redes sociales siendo esta la herramienta más imprescindible para la compra o venta de productos actuales, en la actualidad este es un pilar fundamental en la comunicación y unos de los más utilizados por los consumidores logrando una difusión de los productos que ofrece el emprendedor. El éxito del marketing digital dependerá de la manera en que se ejecute el modelo de negocio de cada emprendimiento definiendo el segmento de mercado, relación con los clientes, las actividades claves, socios estratégicos, proveedores de servicio, estructuras de costos y por último la fuente de ingresos. Por tal motivo el presente trabajo investigativo tiene como objetivo realizar un análisis teórico sobre los aspectos más relevantes a tener en cuenta a la hora de emprender.
Revisión Sistemática: La Arquitectura Empresarial Mediante la Metodología TOGAF en las Organizaciones para Tomar Decisiones
(Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial, 2022-06-30) Mendoza, Cintyca C.; Anchundia, Pedro E.; Castillo M., Víctor
El presente trabajo tiene como objetivo cumplir un enfoque mediante la revisión sistemática de los artículos y tesis más recientes sobre arquitectura empresarial mediante la metodología TOGAF. Tiene como objetivo definir las apreciaciones más destacadas en los términos de: Arquitectura Empresarial, para esto se plantearon dos preguntas de investigación y se seleccionó la metodología PRISMA de búsqueda y selección de trabajos de investigación, para posteriormente realizar una observación de los descriptores que más se repiten en los títulos de los artículos objeto de esta revisión y finalmente concluir con el análisis de las investigaciones más destacadas dentro de la literatura. Finalmente, 17 trabajos cumplieron con los requisitos de inclusión y exclusión propuestos. Los resultados de revisión muestran que la arquitectura empresarial mediante la Metodología TOGAF ha permitido tomar decisiones sobre la integración de los procesos en las organizaciones.
La Educación Inmersiva en el Instituto Universitario de Formación
(Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial, 2022-06-30) Valenzuela, César A.
El articulo tiene como objetivo dar a conocer una experiencia pedagógica usando la educación inmersiva en las aulas de clases del Instituto Tecnológico de Formación, mediante la transferencia de conocimiento con el uso de simuladores de realidad virtual como herramienta digital específicamente producidos para la enseñanza, aportando al entorno de aprendizaje constructivista, el uso de estos acelera el procedimiento de aprendizaje del educando y elimina diferentes interrogantes planteadas, algunos aspectos de la vida real se imitan o se replica, se construye situaciones hipotéticas teniendo la ventaja de permitirle al estudiante desarrollar destrezas mentales y físicas a través del uso de esta herramienta digital para facilitar el aprendizaje, se analizara las estrategias de enseñanza aplicadas en la aula de clase , se dará a conocer la experiencia de los alumnos que usan estos hardware y software, el uso de estas herramientas digitales permiten reproducir diversas actividades logrando la participación de los alumnos, del análisis del trabajo se desprende que existe un bajo porcentaje de docentes que utilizan simuladores en la práctica.
Las Insuficiencias que existen en el Desarrollo de las Habilidades Profesionales en el Proceso de Tallado de Roscas en el Torno
(Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial, 2022-06-30) Atéis C., Osmar; Barrabeitg A., Roberto; Hernández L., Reinaldo
Las insuficiencias en el desarrollo de las habilidades profesionales por parte de los alumnos del segundo año de la especialidad Tornería del Politécnico Vladimir Ilich Lenin del municipio Santiago de Cuba, en el proceso de tallado de roscas en el torno, posibilitó describir y analizar las insuficiencias en el desarrollo de las habilidades profesionales por parte de los alumnos del 2. Año de la especialidad Tornería del politécnico Vladimir Ilich Lenin del municipio Santiago de Cuba, en el proceso de tallado de roscas en el torno consideradas fundamental para su posterior desempeño profesional con un alto nivel de competitividad. Dicha descripción y análisis, ayudará a elaborar un conjunto de acciones para la solución de estas insuficiencias en el logro de la formación de un técnico competitivo y capaz de enfrentar y solucionar las diversas problemáticas que surjan en todas las esferas de la industria a las que se va a enfrentar como tornero. El problema, por otro lado, surge de la inquietud de los investigadores por hacer un diagnóstico acerca de la situación actual de estas insuficiencias a partir de acciones que propicien la preparación óptima de los estudiantes en el sentido de su desempeño.
Las 10 mejores Economías según The Global Competitiveness Index 4.0 2018. Análisis de la Productividad en el Nuevo Ecosistema y el Éxito en la 4ª Revolución Industria
(Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial, 2022-06-30) Rodríguez, Rudy R.
Este análisis consiste en desarrollar una visión global sobre los 12 pilares de la competitividad describir en forma pertinente cada uno estos pilares que inciden en la competitividad de los países con sus mejores economías a nivel mundial e identificar que mide cada uno, es importante la descripción porque contribuye al análisis que es el motivo de este trabajo. El análisis de cada país del Top 10, es pertinente, el objetivo es valorar con base en los 12 pilares en los que se basa la competitividad, cuál ha sido el desempeño de cada país, identificar los aspectos y las incidencias de estos 12 pilares en sus economías que los hacen competitivos. Adicional este análisis, es necesario profundizar en el estudio de reconocer la base del éxito de éstos países en la 4ta Revolución Industrial, al incluir como herramientas para ser mejores los meta conceptos Capital Humano, Innovación, Resiliencia y Agilidad, siendo estos, aspectos que son considerados en el documento fuente The Global Competitiveness Index 4.0 2018
Perspectivas en Función del Comercio Exterior. una Aproximación Conceptual de la Repotencialización del vínculo Hungría - América Latina: caso: Ecuador
(Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial, 2022-06-30) Cando, Jordan L.
Hungría es una nación rica en cultura, historia, y educación, es uno de los pocos países en centrar la mayor parte del PIB en las ventas al exterior, lo cual se ve reflejado en su balanza comercial positiva, todo esto crea el ambiente positivo para efectuar una revisión de la relación comercial existente entre Hungría y américa latina, y sus perspectivas futuras en función del comercio exterior, para esto se llevó a cabo una metodología descriptiva, de tipo deductiva, con enfoque mixto, el instrumento fueron la revisión bibliográfica con una plantilla CASPe y encuestas efectuadas a 61 estudiantes universitarios de comercio exterior con visión emprendedora. Se obtuvieron como resultados una matriz de Boston o cuadrante de análisis estratégico, con iniciativas para repotencializar el comercio internacional latinoamericano hacia Hungría.
Procedimiento para la Gestión de la Propiedad Industrial desde la Universidad
(Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial, 2022-06-30) Tarrago, Reynaldo M.; Montenegro, Elsa I.
El procedimiento metodológico que se muestra tiene como objetivo general proporcionar al docente un sistema de acciones que les permitan gestionar la Propiedad Industrial como herramienta pedagógica para perfeccionar su desempeño profesional; a partir del conocimiento de las generalidades de la Propiedad Industrial, a saber: modalidades, requisitos para poder definir el resultado de la investigación científica, trámites para el registro, socialización del conocimiento y comercialización del producto intangible, a través de las dimensiones académica, investigativa y extensionista que permiten revelar la significación del conocimiento de la gestión y los riesgos a que están expuestos los docentes si no registran sus resultados; la organización de la gestión de la Propiedad Industrial; el conocimiento de sus modalidades, los Derechos; así como las formas de socialización y comercialización del resultado científico técnico. Para su elaboración se emplearon métodos empíricos como la observación, revisión documental y teóricos como el análisis y la síntesis, el enfoque de sistema, el hermenéutico y el tránsito de lo abstracto a lo concreto.
Modelos de Clases Interdisciplinarias de Ética, Lectura y Literatura para la Carrera: Español - Literatura
(Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial, 2022-06-30) Jiménez, María I.; Lay B., Imara
Se proponen modelos de clases interdisciplinarias para la asignatura: Ética, Lectura y Literatura, dirigida a promover un aprendizaje interdisciplinario en los estudiantes da la carrera Licenciatura Español Literatura, sustentada en la integración interdisciplinaria de contenidos. La clase propicia una adecuada comprensión de la comunicación para el coherente desarrollo de principios éticos morales en la Pedagogía, apoyada en la lógica integración de los saberes y de la actividad creadora, abordando como interobjeto la comunicación, se incluyen además nodos: el lenguaje y el texto, el análisis, la comprensión de textos y el aprendizaje interdisciplinario. Se reporta la construcción y la pertinencia en la práctica de la clase interdisciplinaria con propósito desarrollador y como parte de una concepción didáctica interdisciplinaria, llamada Interdisciplinariedad Comunicativa.
Una Economía de Mercado Desarraigada y Autorregulada
(Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial, 2022-06-30) Pinta, Wilson R.
La sociedad actual está marcada por la globalización, proceso socioeconómico que indudablemente ha transformado el mundo, influenciando las relaciones comerciales entre países, las mismas que se han ido modificando, con el paso del tiempo hemos pasado del pequeño comercio, a la figura de las grandes transnacionales que dominan el ámbito de los negocios, este proceso globalizador tiene muchas bondades, por la posibilidad de una apertura comercial antes imposible, sin embargo esta experiencia nos muestra que no se puede prescindir del estado en el fortalecimiento de la economía, ni tampoco se pude prescindir de su papel autorregulador, a pesar de aquello es conveniente que se vayan eliminando aquellos obstáculos que vienen a perjudicar el desarrollo del comercio, la iniciativa privada debe ser fortalecida, pues es la que permite generar empleo, para apuntalar los procesos comerciales, dentro del contexto actual es necesario medidas y también control político, dentro de un marco legal armonizado e impulsado desde instituciones que promueven las actividades comerciales y brinden seguridad jurídica a sus actores.
Retos del B-learning en el Proceso de Aprendizaje de los Estudiantes
(Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial, 2022-06-30) De la Llana, Evelyn; Bringas L., Sheila; Cruzata, Walter J.
El presente artículo realiza un análisis teórico de la aplicación del B-learning en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, como un nuevo pedagógico empleado en los diversos niveles de enseñanzas. Su finalidad es determinar las potencialidades y versatilidad del B-learning en el diseño e integración de las clases presenciales como virtuales, los métodos de enseñanzas a aplicar y teorías de aprendizajes, visto esto como un proceso innovador, creativo y una nueva tendencia en las modalidades educativas, la cual busca depositar el protagonista del aprendizaje en el estudiante, ser colaborativa y formativa.
Estrategia Pedagógica para promover el Proceso Enseñanza – Aprendizaje mediante la Utilización de Dispositivos Móviles
(Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial, 2022-12-29) Delgado, Emma Z.; Taipe, María F.; Ortiz, Christian D.
Diseñar una estrategia pedagógica que promueva la utilización de dispositivos móviles en el proceso de enseñanza - aprendizaje es propósito del trabajo, teniendo en cuenta que su empleo permite integrar los contenidos de las asignaturas con recursos virtuales, que hoy tienen gran disponibilidad y atractivo para los estudiantes, posibilitando llevar la enseñanza, más allá de los límites del aula tradicional. Las tecnologías móviles contribuyen a la movilidad y permanencia en los sistemas de educación y los nuevos ambientes virtuales de aprendizaje; lo que es favorecido con el empleo del m-learning, como metodología de enseñanza – aprendizaje, que se vale del uso de dispositivos móviles con conexión inalámbrica y conectividad extendidas a los alumnos de una institución educativa. En consecuencia, lograr la formación de nuevas habilidades, destrezas en estudiantes y profesores; formas innovadoras de explotar los recursos disponibles y transformar la forma en que se imparten y reciben los aprendizajes.
Estudio y Análisis de los Procesos Contables en la Empresa LASTOM S.A en la Ciudad de Guayaquil
(Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial, 2022-12-29) Álvarez, Alicia V.; Bonin, Edith V.; Valenzuela, César A.
La presente investigación tiene como objetivo determinar la existencia de procedimientos contables incorrectos en la empresa LASTOM S.A., en la cual se analizan cada componente del proceso contable, partiendo desde la verificación de la documentación y las normas contables como tributarias. El marco referencia de la investigación se sustentó en las teorías de los procesos contables, la presentación de estados financieros y NIC 7 flujo de efectivo, normas contables, las NIIF, auditoría interna, tributaria y auditoría externa. Metodológicamente se define la investigación como un estudio de campo de carácter descriptivo. Las principales conclusiones a las que se arribó, están dadas en la existencia de errores en los procesos contables, carencia documental, registro fuera de fecha, uso incorrecto de las normativas contables y leyes tributarias, cuentas contables manipuladas de manera incorrecta, no existe una supervisión externa. A pesar de los resultados indicar que los registros y procesos están basados en las NIIF internacionales, se desconoce la legalidad de esos procesos contables, debido a que hay indecisión en cuanto a la veracidad de las Auditorías Internas y Externas, no se sabe si han existido, ni siquiera por parte de los superiores del Departamento de Contabilidad de la empresa.
La Educación Superior y sus Retos Actuales
(Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial, 2022-12-29) Jerez A., Adailsis; Gutiérrez S., Milagros; Rodríguez N., Maribel
Como resultado dela situación global la educación tiene ante sí varios retos dirigidos a su perfeccionamiento en la dinámica coyuntural en que se desarrolla, de ahí que el presente artículo tiene como objetivo exponer experiencias y resultados entorno a los retos que afronta la Educación Superior cubana actual, mediante el análisis de algunas de las líneas esenciales que la distinguen para la asunción de posiciones y su puesta en práctica. Se emplean métodos científicos de los niveles teóricos y empíricos, así como la aplicación de diferentes instrumentos que constatan los resultados del trabajo científico metodológico del Departamento Disciplina Formación Pedagógica General. Se establecen relaciones teóricas y experiencias prácticas respecto a líneas esenciales como la ciencia e innovación, la investigación educativa, la utilización de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones, la formación del personal docente y el estudio de figuras representativas de la Pedagogía cubana. Como conclusiones se señala que la Pedagogía, en la Educación Superior, brinda una base metodológica y una concepción científica sobre los distintos procesos que se desarrollan a partir de las necesidades docentes curriculares, de investigación y extensión. La Educación Superior enfrenta retos a partir de imperativos que imponen la práctica social y las necesidades formativas de los estudiantes, por lo que se desarrollan procesos de mejora o innovación educativa que en los últimos años se han centrado en el aprovechamiento de los recursos tecnológicos disponibles. Se exponen experiencias y resultados en torno a retos que afronta la educación cubana actual.
Diseño del Sistema de Evaluación de Desempeño del Departamento de Talento Humano de la Compañía DOLE
(Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial, 2022-12-29) León, Yoamily V.; Padilla, Naomi I.; Parra, Eliana P.
La realización de este proyecto de investigación se fundamenta en la necesidad de diseñar un Modelo de Evaluación del desempeño en el Departamento de Talento Humano, con la finalidad de elevar el rendimiento laboral de los trabajadores, en busca de la eficiencia empresarial. La investigación se caracterizó por un estudio descriptivo con un diseño no experimental descriptivo simple. En ella se integra la metodología cualitativa y cuantitativa, así como el uso de técnicas de recopilación de información respectivamente. La muestra utilizada en el estudio estuvo conformada por los 22 trabajadores perteneciente al Departamento de Talento Humano. Los resultados obtenidos en las técnicas permitieron corroborar la necesidad del diseño de un sistema evaluación del desempeño y su incidencia en el rendimiento laboral de los trabajadores. En función de los resultados, se diseñó la evaluación del desempeño, partiendo de los perfiles de los puestos de trabajo del Departamento de Talento Humano y en coherencia con los lineamientos u objetivos planificados para el área.
Una Mirada Crítica al Desempleo en Jóvenes de la Ciudad de Milagro
(Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial, 2022-12-29) Rodríguez, Jesennia P.
La ciudad de Milagro se ha caracterizado por ser una zona con un amplio desarrollo económico y social. La contantes crisis económicas y sociales por la cual transita el país, han propiciado que las fuentes de empleos y puestos de trabajos disminuyan considerablemente, dando un incremento del desempleo de personas en edad laboral y principalmente a jóvenes. La falta de oportunidades de empleos y por consiguiente el desempleo, es uno de los problemas más recurrente en la ciudad de Milagro. Este fenómeno de tipo estructural impide elevar el desarrollo social y económico de los afectados, generado por el desequilibrio entre la oferta y demanda laboral que existe en el mercado. Teniendo en cuenta estos elementos, se propone como objetivo analizar las variables del desempleo en jóvenes de la ciudad de Milagro y su incidencia en la calidad de vida, que permita promover acciones institucionales para la disminución del desempleo de los jóvenes. Asimismo, la metodología empleada estuvo basada en un estudio de casos, en la cual se emplearon métodos cuantitativos que nos permitirán analizar y comprender el comportamiento del objeto de estudio.
Salud y Calidad de Vida para el Adulto Mayor
(Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial, 2022-12-29) Mustelier F., Lidia; Gutiérrez S., Milagros; Juan M., Liudmila
Los resultados investigativos que se exponen en este artículo se insertan en un tema que adquiere notabilidad en los últimos años por la creciente tendencia al envejecimiento poblacional y la aspiración de la sociedad de que los individuos alcancen mayores niveles en su calidad de vida; a tales efectos se proponen acciones con el propósito de contribuir a la orientación familiar respecto al envejecimiento teniendo en cuenta algunos factores que desde la familia limitan la calidad de vida en el adulto mayor. Se emplean métodos científicos, de los niveles teóricos y empíricos. Se establecen relaciones esenciales entre envejecimiento, familia, adulto mayor y calidad de vida que ofrecen coherencia a la lógica interna del estudio que se realiza, se profundiza en el orden conceptual y se proponen acciones cuya realización depende del trabajo cohesionado de diferentes agentes socializadores que conviven en las comunidades.
La Coordinación General en la Enseñanza Aprendizaje de los Fundamentos Técnicos del Baloncesto en Niños
(Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial, 2022-12-29) Flores C., Yindra
La finalidad de nuestra investigación se enmarcó en un programa de ejercicios y juegos metodológicos para mejorar el desarrollo de la coordinación general de los fundamentos técnicos del baloncesto en niños. Los métodos empleados en esta investigación fueron: Método Científico, Inductivo, Deductivo y el método estadístico. Todo ello permitió guiar y orientar el proceso de investigación, aplicando una encuesta, pre-test y pos-test a los deportistas investigados. Los resultados más importantes en la investigación fueron: que el 75% de los entrenadores se capacitaron para poder impartir una mejor enseñanza aprendizaje de la coordinación general con los diferentes fundamentos técnicos del baloncesto. Como conclusión planteamos una alternativa: Programa de ejercicios y juegos metodológicos para mejorar el desarrollo de la coordinación general de los fundamentos técnicos del baloncesto, para dar solución al problema planteado.
Los Valores del Respeto y Responsabilidad. Variables que Inciden en el Fortalecimiento de las Relaciones Interpersonales entre los Estudiantes del Quinto Grado de una Escuela Fiscal
(Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial, 2022-12-29) Díaz, Dennise G.; Chica, Karla D.
La presente investigación analiza la incidencia de los valores respeto y la responsabilidad en las relaciones interpersonales de los estudiantes y a su vez, en el rendimiento académico. El análisis presenta un enfoque pedagógico, en el cual se pretende ofrecer una visión más clara de la influencia de los valores en el logro de una convivencia en paz y el fortalecimiento de los procesos educativos que se generan en las instituciones. A partir de las técnicas y métodos aplicados en la investigación, se pudo concluir, que existe una relación directa entre los valores, las relaciones interpersonales y el rendimiento académicos de los estudiantes posibilitando elevar la calidad educativa. Asimismo, se generará nuevos procesos de socialización e interacción centrada en el trabajo colaborativo, la escucha activa y la internalización de normas, que estimule altos niveles de desempeño escolar de los estudiantes.
Reactivación de Recursos en los Emprendimientos Agrícolas a través de la Gestión Integral de Residuos
(Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial, 2022-12-29) Cando, Jordan L.; Cando, Jhonson O.
La reactivación de los recursos es necesario para alcanzar el desarrollo tan anhelado en función de los emprendimientos agrícolas en las comunidades rurales del Ecuador, es por ello que el presente trabajo de investigación se basa en analizar la posible ejecución de una gestión integral de residuos, a través de reutilización de diversos productos en este caso la cascarilla de cacao, la cual es considerada un desecho al momento de la elaboración del chocolate, y otros derivados del cacao. La metodología fue de tipo descriptiva, deductiva, cualitativa, el instrumento fueron las encuestas las cuales se efectuaron en la comuna de Sacachún en Santa Elena, como resultado se obtuvo una gran aceptación por parte de los habitantes de Sacachún para la posible puesta en escena del proyecto para reactivar sus recursos.
El Enfoque Interdisciplinario en la Formación del Instructor de Arte desde la Clase de Economía Política
(Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial, 2022-12-29) Castillo P., Geisel
En la interdisciplinariedad pude encontrarse hoy alternativas solubles a muchos de los retos que tiene ante sí la educación para lograr la formación de profesionales competentes a la altura de los tiempos que se viven. Este artículo se dirige a divulgar tareas interdisciplinarias desde la asignatura Economía Política correspondiente al plan de estudio de la carrera de Instructor de Arte. Sustentada en las tendencias más actuales de la interdisciplinariedad comunicativa, en ella se integran saberes de las asignaturas del currículum propio, básico y optativo empleando como principales nodos los modos de actuación, la comunicación y la dirección del proceso docente educativo y el trabajo cultural.

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