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Tareas Docentes para la Atención a la Diversidad Escolar

dc.contributor.authorLay Bravo, Imara
dc.contributor.authorJiménez Martínez, María
dc.date.accessioned2024-09-02T17:46:53Z
dc.date.available2024-09-02T17:46:53Z
dc.date.issued2020-04-28
dc.descriptionA TEXTO COMPLETO
dc.description.abstractLograr la atención a la diversidad escolar constituye en la actualidad uno de los problemas apremiantes de la educación a nivel mundial. La escuela debe garantizar que cada estudiante reciba una educación de calidad y en correspondencia con sus características y necesidades. En este sentido, las tareas docentes constituyen un avía para lograr la atención personalizada y diferenciada a los estudiantes. Ante las dificultades encontradas se realiza una propuesta de tareas docentes para la atención a la diversidad estudiantil que asiste al curso por encuentro en el CUM Songo la Maya.
dc.identifier.citationLay, et. al. Tareas Docentes para la Atención a la Diversidad Escolar. (2020). Revista De Investigación, Formación Y Desarrollo: Generando Productividad Institucional, 8(1), 9. https://doi.org/10.34070/rif.v8i1.193
dc.identifier.issn1390-9789
dc.identifier.urihttps://dspace.formacion.edu.ec/handle/123456789/917
dc.language.isoes
dc.publisherInstituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial
dc.relation.ispartofseriesabril 2020
dc.subjectDiversidad
dc.subjectTareas docentes
dc.titleTareas Docentes para la Atención a la Diversidad Escolar
dc.typeArticle
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