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La Prevención Comunitaria de la Violencia y las Formas de Ocio Nocivo: Programa de Intervención desde la Educación Popular

dc.contributor.authorCaraballo Cobas, Evelyn
dc.contributor.authorGuadarrama Álvarez, Liudka
dc.date.accessioned2024-09-04T16:39:02Z
dc.date.available2024-09-04T16:39:02Z
dc.date.issued2022-04-30
dc.descriptionA TEXTO COMPLETO
dc.description.abstractEl presente artículo se deriva de los resultados del proyecto de investigación “Estudios sociales sobre la juventud santiaguera”, desarrollado por el departamento de Sociología de la Universidad de Oriente de Santiago de Cuba, en las comunidades Micro 9, Mariana Grajales, Flores y Chicharrones. Su objetivo es el diseño de una propuesta de intervención para la prevención comunitaria de problemáticas como la violencia, y las formas de ocio nocivos, que afectan a la juventud santiaguera. Para su concepción se tuvo en cuenta la metodología de la Educación Popular, que por su carácter reflexivo y participativo se convierte en una herramienta pertinente para la transformación de dichas problemáticas en el contexto analizado. De ahí que el programa se conforma, siguiendo los pasos o momentos que definen dicha metodología, lo cual propició el intercambio y la construcción colectiva.
dc.identifier.citationCaraballo, et. al. La Prevención Comunitaria de la Violencia y las Formas de Ocio Nocivo: Programa de Intervención desde la Educación Popular. (2022). Revista De Investigación, Formación Y Desarrollo: Generando Productividad Institucional, 10(1), 10. https://doi.org/10.34070/rif.v10i1.318
dc.identifier.issn1390-9789
dc.identifier.urihttps://dspace.formacion.edu.ec/handle/123456789/966
dc.language.isoes
dc.publisherInstituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial
dc.relation.ispartofseriesabril 2022
dc.subjectViolencia
dc.subjectOcio nocivo
dc.subjectJuventud santiaguera
dc.subjectPrograma de intervención
dc.subjectEducación popular
dc.titleLa Prevención Comunitaria de la Violencia y las Formas de Ocio Nocivo: Programa de Intervención desde la Educación Popular
dc.typeArticle
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