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La Educación Ambiental de los Escolares con Discapacidad Intelectual Leve con el uso de Recursos Didácticos Digitales

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dc.contributor.authorPeña B., Odalys
dc.contributor.authorTito D., Aniuska
dc.date.accessioned2024-08-23T12:53:10Z
dc.date.available2024-08-23T12:53:10Z
dc.date.issued2023-06-30
dc.descriptionA TEXTO COMPLETO
dc.description.abstractEl presente trabajo investigativo que centra su objetivo en elaborar un sistema de actividades proambientales para el tratamiento psicopedagógico de los escolares con discapacidad intelectual leve con el uso de recursos didácticos digitales. La educación ambiental tiene carácter eminentemente pedagógico y demanda la integración escuela, familia y la comunidad, donde al proponerlo desde la educación especial, permite integrarlo con el Objetivo 4 de la agenda de la educación ambiental, el cual propone garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad, promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos. El empleo de los recursos didácticos digitales vinculados a la educación ambiental como un aporte a la práctica pedagógica de los docentes para los estudiantes.
dc.identifier.citationPeña, et. al. La Educación Ambiental de los Escolares con Discapacidad Intelectual Leve con el uso de Recursos Didácticos Digitales. (2023). Revista De Investigación Formativa: Innovación Y Aplicaciones Técnico - Tecnológicas, 5(1), 11. https://ojs.formacion.edu.ec/index.php/rei/article/view/v5.n1.a3
dc.identifier.issn2600-5832
dc.identifier.urihttps://dspace.formacion.edu.ec/handle/123456789/725
dc.language.isoes
dc.publisherInstituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial
dc.relation.ispartofseriesenero - junio 2023
dc.subjectRecursos Didácticos Digitales
dc.subjectEnseñanza Aprendizaje
dc.subjectEducación Ambiental
dc.subjectActividades Pro Ambientales
dc.titleLa Educación Ambiental de los Escolares con Discapacidad Intelectual Leve con el uso de Recursos Didácticos Digitales
dc.typeArticle
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