Publicación:
Método Formativo de la Competencia Orientadora en Docentes de Tecnología de la Salud

dc.contributor.authorÁvila Seco, Yamilet
dc.contributor.authorAranda, Belkis L.
dc.contributor.authorPaz, Irela M.
dc.date.accessioned2024-08-27T18:20:56Z
dc.date.available2024-08-27T18:20:56Z
dc.date.issued2016-08-31
dc.descriptionA TEXTO COMPLETO
dc.description.abstractEn el presente artículo se parte de considerar la existencia de insuficiencias en el desempeño profesional de los docentes de Tecnología de la Salud, que limitan su acción formativa hacia los estudiantes. El mismo tiene como objetivo proporcionar un método con un sistema de procedimientos reflexivos para la formación de la competencia para la orientación educativa en Tecnología de la Salud, que contribuya al adecuado desempeño profesional de los docentes como una vía para el mejoramiento del proceso formativo de los estudiantes. Teniendo en cuenta la función social que le corresponde al docente de Tecnología de la Salud en la formación integral de sus profesionales, se asume el método para la formación de esta competencia, este método es una vía concreta para la reflexión y concientización de los docentes en cuanto a sus insuficiencias, dinamizado a través de procedimientos reflexivos, aspectos que permiten estructurar los criterios valorativos para evaluar la formación de dicha competencia.
dc.identifier.citationÁvila, et. al. Método Formativo de la Competencia Orientadora en Docentes de Tecnología de la Salud. (2016). Revista De Investigación, Formación Y Desarrollo: Generando Productividad Institucional, 3(1), 4. https://doi.org/10.34070/rif.v3i1.36
dc.identifier.issn1390-9681
dc.identifier.urihttps://dspace.formacion.edu.ec/handle/123456789/815
dc.language.isoes
dc.publisherInstituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y Comercial
dc.relation.ispartofseriesagosto 2016
dc.subjectMétodo
dc.subjectCompetencia
dc.subjectOrientación
dc.subjectDocentes
dc.titleMétodo Formativo de la Competencia Orientadora en Docentes de Tecnología de la Salud
dc.typeArticle
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